【摘要1目的:研究槐树木板上书写字迹的特狂。方法:对不同人在旄树木板上书写的字迹进行现察分析,运用!b纳的方法得到槐树木板上字迹的特 征。结果:与纸张字迹相比,挽树木板上字迷的单字变小,笔S抖动严重,行间JE变小。结论:槐树木板上书写字迷的特征比较德定，可以作为鉴定的依接。 【关键面1书写承栽客体;槐树木板!笔迹特征

笔迹是书写者利用书写工具与承载客体的相互作用而形成，因而 无论是书写者的书写器官发生变化’书写工具发生变化,还是书写承载 客体发生变化,都会使笔迹特征发生变化,从而给笔迹检验工作带来一 定的难度。木头作为一种特殊的书写承载客体,质地与纸张相比有很 大差异，同时木材上书写的字迹相对比较少，给检验鉴定工作带来了— 定的难度,我们有必要对木头上的字迹特征进行研究。日常生活中使 用的木头种类有很多,在密度、硬度、纹理等物理特征方面存在很大的 差异。笔者希望通过对不同人在槐树木板上书写的笔迹进行研究分 析,归纳总结出槐树木板上书写字迹的特征。

 

实验

 

(一）实验原理

 

槐树木板黄揭色,有光泽,密度o. 792g/cm),硬度432 - 736kgAV, 其纹理直，结构粗,不均匀,油漆和胶粘性很好,作为一种特殊的书写承 载客体,不如纸张平整,其质地较正常书写的纸张硬度大，书写时阻力 大。槐树木板较纸张厚大,书写到边缘时书写器官会受到制约;这些客 观因素都会对书写者产生很大的影响,这种影响势必反应在笔迹特 征上。

 

(二）实验用品和实验人员

 

1.实验用品

 

槐木板9块;白雪牌0.5 nm黑色签字笔1支;佳印牌A4复印纸;书

 

写的样本字迹为常用汉字,共计226宇。

 

2.实验人员

 

实验人员为书写水平存在差异的三名公安大学研究生,1号书写者 书写水平较高,2号书写者书写水平一般,3号书写者书写水平较低。

 

(三）样本材料的制作

 

三名实验人员以正常书写速度分别在A4纸、槐树木板上书写三 次,得到稳定的字迹特征。

 

(四）实验过程

 

仔细观察三名书写者在纸张上书写宇迹的特征,对稳定特征进行 记录;然后观察不同书写者在槐树木板上的宇迹特征,并与纸张字迹进 行比较,得到不同人在槐树木板上书写宇迹的特征并记录。

 

二、实验结果与分析

 

(一）1号书写者在槐树木板上书写字迹的特征

 

通过对1号书写者的三份实验材料进行观察，同时与纸张上书写 的字迹进行比较发现其书写宇迹具有如下特征:天头较窄;左页边距几 乎未留，留有右页边距,但与纸张上书写的字迹相比,右页边距变窄i左

对齐照应较好,右对齐不齐;首行缩进3个半字,单字大小与纸张上书 写的字迹相比明显变小;书写水平降低,笔*i抖动严重,行间距变窄，连 笔情况没有明显的变化;行草写法减少,有的宇全部由行草写法全部转 为行措写法,如“有”;有的字只是个别地方有行草写法转为行楷写法， 如“望”‘_手”等;繁体字写法减少,如“会”,在纸张上多为繁体字,在槐 树木板上皆为规范写法;竖笔阃仍有拖长现象。

 

(二)2号书写者在槐树木板上书写字迹的特狃

 

通过对2号书写者的三份实验材料进行观察,同时与纸张上书写 的字迹进行比较发现其书写宇迹具有如下特征:天头较窄;页边距都比 纸张上窄;左对齐照应较好,右对齐不齐;首行2个字或1个半字;单字 大小与纸张上书写的字迹相比有一定程度变小;书写水平降低，笔画抖 动严重,行间距变窄,连笔情况无明显变化。

 

(三)3号书写者在枕树木板上书写字迹的特征

 

通过对3号书写者的三份实验材料进行观察,同时与纸张上书写 的宇迹进行比较发现其书写字迹具有如下特征:天头较窄,甚至没留空 间;左页边距几乎未留，留有右页边距,但比纸张上窄;左对齐照应较 好,右对齐不齐;首行缩进1个字到2个半字;单字大小与纸张上书写 的字迹相比明显变小;书写水平降低,笔両抖动严重,行间距变窄,连笔 情况没有明显的变化。

 

三、实验结论及分析

 

通过对三名实验者在槐木板和纸张上书写的字迹进行比较,发现 槐木板上的宇迹有如下特征:书写者所留天头和页边距均比纸张小,甚 至不留空间。左对齐照应较好,右对齐不齐，这是由于木板比纸张厚的 多,致使书写者书写到最右边时受到很大的影响。不同书写者书写水 平都有降低,书写水平较高的人控制能力较强，同书写水平较低的人相 比降低程度小。单宇较纸张上单字变小,行间距变窄。书写者的笔画 抖动严重,甚至整篇字迹都有抖动。木板纹理走向对有弧度的笔画影 响很大,笔画与木板纹理交叉部位会出现抖动,转折生硬。书写字迹会 有一定的梱散,书写者的笔力不同,洇散程度不同,笔力愈重洇散愈强； 个别笔■的收笔位置也会有洇散墨点。木板不平整的地方会出现断笔 现象。

 

四、结语

 

实验表明,槐树木板作为一种特殊的书写承载客体,书写字迹有稳 定的特征,罾如书写水平降低、单字变小、行间距变窄、抖动、洇散、成篇 文字右对齐不齐等i这些特征可以通过实验被归纳总结出来，作为研究 和鉴定的依据。